后疫情时代,这些英美大学有了新的申请变化

疫情，不是留学申请变化的根源，只不过是一把催化剂，加速了演化进程。各国很多大学招生官都在说：-申请季是他们经历过最混乱复杂的一次，好多以往的模式都要迅速转型，让人措手不及。

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美国部分名校申请变化

在留学申请变化中，美国是比较显著的，针对目前的疫情形势做了很大调整和改变的留学国家。以部分精英大学为例，我们可以看出美国留学的整体趋势和所需要人才的大致方向是什么样的。

·延长标准化考试选交政策

康奈尔大学向年秋季和年秋季本科申请者延长适用标化考试选交（Test-Optional)，和免交成绩(Score-Free)的本科生招生考试政策自年4月起，康奈尔大学便不要求一年级申请者提交SAT或ACT考试成绩。

康奈尔大学的三个本科学院，即：农业和生命科学学院，建筑、艺术和规划学院，以及康奈尔SC约翰逊商学院，不使用考试成绩作为招生流程的一部分。

对于康奈尔大学的其他四个本科学院，即：艺术和科学学院、工程学院、人类生态学学院，以及工业和劳动关系学院，申请者可以选择提交SAT和/或ACT成绩，但不作硬性规定。

康奈尔大学认识到，在世界各地的线下考试中，仍然存在COVID-19的传播风险，所以将现有政策延伸到届和届的高中毕业生。同时，康奈尔大学将进行为期两年的慎重实验审查期，以指导这两年后的招生考试政策要求。

康奈尔大学将参与关于考试在促进人学和成功方面的作用的自我研究，同时与其他大学和高等教育组织合作，系统地审查招生评估。

常春藤联盟在学年()已经暂停了对末来学生运动员申请者的考试要求，但尚未确定未来几年的要求。康奈尔大学将继续遵循常春藤联盟关于未来参加校队运动的申请者的考试要求的指导意见和政策。

·华盛顿州的州立大学永久实施标准化考试选交政策

从年秋季学期开始，华盛顿州的州立大学，包括：华盛顿大学、华盛顿州立大学、中华盛顿大学、东华盛顿大学、长青州立大学和西华盛顿大学，将永久实施”标准化考试选交（Testoptional）政策“。

·加州大学计划采用一个替代性的标准化考试

从年开始，加州大学系统计划通过3个步骤，在年春季完全淘汰SAT和ACT考试。

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标准化考试对所有申请者可选

在这段时间内申请大学的学生可以选择是否提交考试成绩，包括SAT作文和ACT写作部分。申请者不会因为未递交上述成绩而受到惩罚，大学将更重视申请的其他部分，如班级排名或平均绩点。在申请校长或理事会奖学金时也不再需要考试成绩。

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加州大学系统将不再考量加州学生的考试成绩

尽管其他州和国际学生预计仍将采用“考试可选”政策，但加州大学系统中的学校在招生过程中将不再考量加州申请者的考试成绩。学校依然可以要求学生提交ACT或SAT成绩，用于非录取目的，如确定学生应选择哪些课程或学生是否有资格获得某些奖学金。

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加州大学将采用一个替代性的标准化考试

到年秋季，学生将需要参加一个目前仍在研发中的加州大学专用标准化考试。该提案的有关细节尚未公布，国际学生是否需要参加新的加州大学考试、提交ACT/SAT成绩，或是没有考试要求，目前还不得而知。

·宾夕法尼亚大学的推荐信递交选择更灵活

自至年申请流程起，宾夕法尼亚大学的所有申请者可以从两种方式中择其—来满足推荐信要求。

选择1：

提交高中升学指导顾问的推荐信和两位教师的推荐信或选项。

选择2：

提交高中升学指导顾问的推荐信、一封教师推荐信和一封其他的推荐信。

宾夕法尼亚大学并不倾向于某一种选项，并鼓励申请者选择最适合申请者的选项。宾夕法尼亚大学依靠推荐信来了解申请者作为学习者的情况以及申请者与周围人的互动方式。

虽然教师的视角和对申请者在课堂环境中的看法对宾夕法尼亚大学的流程至关重要，但宾夕法尼亚大学也知道，出于多种原因，其他人可能对申请者更为了解。

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英国部分大学申请变化

10-11月是英国申请最火热的时候，但是今年要申请伦敦大学学院、曼彻斯特大学、杜伦大学、伯明翰大学的同学们要注意，今年的申请有了新变化。

·伦敦大学学院

fall新变化：增设了新的商学院。

新开设的商学院叫UCL健康领域全球商学院（简称GBSH）下设了3个授课型专业硕士，分别是：

MScBiotechandPharmaceuticalManagement健康、科学、商业或经济相关学科的2:1荣誉学士学位。雅思总分7.0以上，单项不低于6.5；

MScDigitalHealthandEntrepreneurship2:1荣誉学士学位。雅思总分6.5以上，单项不低于6.0；

MScGlobalHealthcareManagementwithroutes健康、科学、社会科学、商业或相关学科的2:1荣誉学士学位。总分6.5以上，单项不低于6.0。

·曼彻斯特大学

fall新变化：部分专业申请需带雅思成绩且要求变高。

商学院热门专业：雅思6.5，单项不低于6.0

SchoolofArts,LanguagesandCultures大部分专业:雅思7.0，写作7.0；

SchoolofSocialSciences大部分专业：申请提交至少雅思6.0，单项6.0的成绩；

MScHumanResourceDevelopment(InternationalDevelopment)：申请提交至少雅思6.0，写作6.0，单项不低于5.5的成绩；

MEdPsychologyofEducation：申请提交雅思6.5，写作6.0的成绩。

·杜伦大学

fall新变化：首次设置自己的认可院校名单。

杜伦大学的认可院校名单包含所中国大学，其中还有宁波诺丁汉、港中文深圳、西交利物浦、上海纽约大学等中外合办院校。

需要提醒同学们的是，想要申请的同学需要先确认学校是否在认可名单内，如果学校不在认可名单内，也可以尝试申请，但最好有均分90以上的成绩，杜伦会casebycase审理。

商学院：对认可名单内院校，分别要求80、82、85、87分；

教育学院：对认可名单内院校，分别要求80、82、85分；

工程学院：对认可名单内院校，分别要求75、80分；

法律学院：对认可名单内院校，分别要求85、87分；

其它学院：对认可名单内院校，分别要求80、82分。

·伯明翰城市大学

fall新变化：取消掉两个商科专业，有专业不接受中国学生申请。

取消专业：

MScInternationalMarketing

MScHumanResourceManagementwithCIPDpathway

不接受中国学生申请：

MScManagement：OrganisationalLeadershipandchangePathway

MScManagement：StrategyPathway

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后疫情时代

留学规划新出路？

首先以申请变化最多的美国为例，我们不妨大胆猜测一下，在SAT/ACT变成可选项以后，美国大学将如何重新建立评估学生的框架？他们会如何寻找蛛丝马迹，找到自己心仪的学生？

首先美国大学一定会更加在意申请者本人是否有一个清晰、一致的申请形象，并且更加在意申请者平时的表现。推荐信的内容、电话面试、申请者在学校里写的论文、申请者个人作品集、甚至申请者的个人介绍视频，都可能会成为招生官寻找申请者特质的源泉。

这就好比在社交网络时代，你作为用户去看各种频道内容，五光十色，五花八门。你会对什么内容真正印象深刻？往往是那些有鲜明个人风格，有自己独特观点的博主。那些一针见血，说出了你想说而不敢说的话的人。全面、正确，完美的形象，都会给人一种非常无聊、没有个性的感觉。

这种思路换位到申请中，就是那些〝完美的学生”，做什么都行，做什么都强，但就是没有个人风格和特色。这样的学生往往在后疫情时代的美木申清中会更加吃亏。而一些知道自己喜欢做什么，勇于去选择，灵活自主的学生，哪怕标化成绩稍弱，反而能在软实力环节做到超水平发挥。

这些特点，都需要学生有更强的自我意识，更知道自己要什么，更加有内驱力完成自己的使命。

什么样的环境能更能有助于培养这样的学生？一言以蔽之，他们经历过真正的生活，见过大的世界，看过不同的人。

英国方向的话，对于Fall申请，申请前一定要确认是否满足申请要求，做好功课，保证我们在申请之前的相关准备都是正确且清晰的。

总结一下：

后疫情时代的申请规划思路：一定要转变到了解并理解学生特点上。在此基础上，更加个性化、定制化地设计规划，将时间投入到真爱事业上，减少不必要的时间支出。勇敢地做减法，突出真正的重点，才能在申请材料中更容易脱颖而出。

最后还值得一提的是，非常多的大学招生官都提到，在过去一年中，明显可以看到学生变得没有那么开心。抑郁、焦虑题材的文书比例大幅提高。这是一个无可避免的事实。所以我们可以想象，一个生命力强，能反思，有弹性，适应变化力强的申请者将会在一片沮丧中显得尤为难能可贵。

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