瑞金所有学校防控结核病疫情，学校该防

学校结核病防控工作

始终是传染病工作的重要内容

防控结核病疫情

学校该防什么、怎么防？

快随瑞教君一起了解一下

《学校结核病防控工作规范》（版）

什么是肺结核？

肺结核是一种常见呼吸系统传染病，表现为不同程度的胸痛、低热、乏力、咳嗽、咳痰、盗汗、呼吸困难等临床症状。

该病飞沫传播的方式在集体单位通常容易造成局部连续暴发，如医院住院病区、学校、部队人群等。

青少年是肺结核病的易发人群

国家卫计委发布的《年全国法定传染病疫情概况》中，全国（不含港澳台）年报告的肺结核患者为例，死亡例。

年全国第五次结核病流行病学抽样调查报告指出，青少年是肺结核病的易发人群，男性多于女性。

《学校结核病防控工作规范》是为了加强学校结核病防控工作，有效防范学校结核病疫情的传播流行，确保广大师生身体健康与生命安全制定的。

本规范所指的学校包括普通中小学、中等职业学校、普通高等学校、特殊教育学校和托幼机构等。

学校结核病常规预防控制措施

这是做好学校结核病防控的基础性工作。

学校职责健康体检

1、将结核病检查作为新生入学体检和员工常规体检的必查项目；

2、由具备资质的体检机构进行健康体检；

3、结果纳入学生和教职员工的健康档案；

4、发现疑似病例及时反馈给学校，由学校告知学生（或家长）到当地结核病定点医疗机构检查确诊并跟踪了解诊断结果。

健康教育

1、广泛宣传结核病防治的核心知识；

（1）肺结核是长期严重危害人民群众身体健康的慢性传染病；

（2）肺结核主要通过呼吸道传播，人人都有可能被感染；

（3）咳嗽、咳痰2周以上，应当怀疑得了肺结核，要及时就诊；

（4）不随地吐痰，咳嗽、打喷嚏时掩口鼻，戴口罩可以减少肺结核的传播；

（5）规范全程治疗，绝大多数患者可以治愈，还可避免传染他人；

（6）出现肺结核可疑症状或被诊断为肺结核后，应当主动向学校报告，不隐瞒病情、不带病上课;

（7）养成勤开窗通风的习惯；

（8）保证充足的睡眠，合理膳食，加强体育锻炼，提高抵御疾病的能力。

2、具体形式：健康教育课、主题班会、专题讲座、传统媒介、新媒体等。

环境卫生

1、保障学生学习和生活的人均使用面积；

2、加强教室、宿舍、图书馆等人群聚集场所的通风换气，保持室内空气流通;

3、做好校园环境的清扫保洁，消除卫生死角。

监测与报告

1、晨检：了解每名学生是否有肺结核可疑症状。如有要及时报告校卫生（保健）室。

2、因病缺勤追查及登记：及时了解并登记因病缺勤学生的可能原因。如疑为肺结核，应及时报告学校卫生（保健）室，并由卫生（保健）室追踪了解学生的诊疗情况。

3、病例报告：发现肺结核疑似或确诊病例，按照《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》要求，由学校立即向属地疾控机构和教育行政部门报告。

4、疫情监测：各级疾病预防控制机构要开展学校肺结核疫情的主动监测、舆情监测和汇总分析。对监测发现的学生（或教职员工）肺结核或疑似肺结核病例报告信息，应当及时组织人员进行调查核实，将结果反馈给学校。

学校结核病散发疫情的防控措施

散发疫情

是指在学校内发现了结核病确诊病例，但尚未构成结核病突发公共卫生事件的结核病疫情。

密切接触者筛查

1、疾控机构一旦发现确诊病例，应及时组织开展密切接触者筛查；

2、学校应积极配合筛查，并密切







































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